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Les troubles de l’attention sont caractérisés par un couac à se focaliser pendant un job ( à l’école ) ou une activité ( jeu ou apprentissage ). Les enfants se laissent distraire facilement par l’environnement. Leur attention est ‘ flottante ‘, on les dit ‘ rêveurs ‘, ‘ absents ‘. En conséquence de quoi ils peinent à s’organiser, perdent et recherchent souvent leurs affaires. La entreprise spécialisée apporte : ‘ si le trouble part à la motricité, il donne aux petits le souhait de bouger tout le temps. Dans la communication, ils se révèlent impulsifs, interrompent leur interlocuteur, n’attendent pas la fin de la question, parlent beaucoup. ‘ Agiter les mains ou les pieds, se tortiller sur sa chaise, ne pas réussir à continuer assis en élégance ou à table entre deux plats, tomber, trébucher en commun ou en grimpant peuvent être autant de petits signes à repérer.
Votre enfant est turbulent, vous le savez … On vous fait souvent la distingue : « oh la la, il/elle est terrible, ça ne doit pas être facile tous les jours ! » La maitresse vous l’a dit, au supermarché, votre Bref, tout le monde a sa pensée sur le comportement de votre enfant et l’éducation que vous lui donnez ! Vous savez bien que ça n’est pas toujours calme d’avoir votre enfant, ça peut même être parfois mega difficile, mais bon c’est un peu comme ça chez tout le monde, non ? Du coup, vous commencez à vous questionner ! Est-ce que mon enfant est normal, juste turbulent, dramatiques, voire même pénible ? Ou bien est-ce qu’il a un problème, une maladie ? Est-ce qu’il peut avoir un dysfonctionnement, une déficience, être HYPERACTIF ? Ça y est, quelqu’un a prononcé ce mot, vous avez fait des analyses en ligne, et vous vous posez la question. C’est NORMAL, on en parle tout le temps, et on employe beaucoup trop ce terme.
Le déficit de l’attention : votre enfant a de grandes difficultés à rester concentré, écouter lorsque l’on lui parle, suivre des consignes, terminer une réalisation, ou à s’organiser ? Il est plutôt étourdi, oublie ou perd souvent ses affaires ? Il suffit de peu pour détourner son attention ? L’hyperactivité motrice : votre enfant a une envie incontrôlable de bouger, courir, sauter, grimper, et ce, sans but précis ? Il se tortille sur sa chaise ou se lève sans raison à l’école ? Les déjeuner en famille sont très mouvementés ? Il ne joue pas doucement ? Vous observez aussi certains problèmes moteurs ( difficultés à s’habiller par exemple ) ?
Votre enfant bouge beaucoup et ne semble jamais s’épuiser. Il saute, marche, fait du bourdonnement et passe d’une activité à l’autre sans forcément conclure. Il n’écoute pas, surtout vos réprimandes. Il a des difficultés à se concentrer sur une seule activité. Une réfléchie vous a traversé l’esprit : « Et s’il était hyperactif ? ». Vous avez besoin d’être orientée avant de demander l’évaluation d’un professionnel, vous êtes à la recherche des informations importantes sur les causes et le traitement. C’est par ici. Premièrement, il est decisif de faire naître le situation. Le terme d’hyperactif a été donné pour signifier un enfant souffrant d’un trouble du comportement induisant une impossibilité à rester au détendu. Le stéréotype est un petit garçon, même s’il existe quand même des femmes affectées par cette pathologie.
Aidez-le à bien entreprendre sa journée avec un petit-déjeuner de super héros : du jambon, des œufs brouillés, des produits laitiers, des amandes ( pour le magnésium ), des graines ( complètes et peu sucrées ). Aux repas, anticipez des légumes secs et/ou des légumes vert foncé, riches en vitamine B. Et pensez aux acides graisse primordiaux, qui abondent dans l’huile de colza et les poissons gras comme la sardine. Pour un goûter de champion : du pain et un peu de chocolat noir.
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